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Martes, 28 Marzo 2023 13:31

Intervencion Pedagogica Caceres

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  • Cambios en la predisposición hacia la educación física tras la aplicación de estrategias didácticas motivacionales. Ángel Abós, Javier Sevil, Berta Murillo y Luis García-González
  • Conocimiento profesional de entrenadoras de gimnasia rítmica en formación. María de los Ángeles Fernández-Villarino y Cora Medina-Sánchez
  • Desarrollo de un programa de enseñanza comprensiva para la mejora de la acción táctica en jóvenes jugadores de fútbol. Alba Práxedes, Fernando del Villar, Javier Sevil, Luis García-González y Alberto Moreno
  • Discurso de entrenadores de balonmano en los tiempos muertos en función del equipo solicitante. José Francisco Guzmán y Vicente Calpe-Gómez
  • Influencia de un proyecto de intervención educativa sobre la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas. Ignacio Recio, Alberto Aibar, José Antonio Julián y Javier Zaragoza
  • La manipulación de la intervención docente para la optimización de la motivación en contenidos artístico-expresivos en educación física. Javier Sevil, Ángel Abós, María Sanz y Luis García-González
  • La mejora de la motivación autodeterminada a través de grupos interactivos en clases de educación física. José Antonio Andrés-Fabra, Ricardo Zazo y Daniel Torregrosa
  • The competency to plan, implement and evaluate the process of training for spanish sport instructors. Beatriz Bernabé, María Dolores González-Rivera and Antonio Campos-Izquierdo

Asociación Española de Ciencias del Deporte

Tomás García Calvo

Grupo ACAFYDE. Universidad de Extremadura.

Facultad Ciencias del Deporte. Campus Universitario, Av. de la Universidad, S/N, 10003 Cáceres.

E-mail: info@cienciadeporte.com