Número 15
de Motricidad
(2006a)
Monográfico del III Congreso de la Asociación celebrado en Valencia en 2004
Ruano, M. T.; Barriopedro, M. I. Impacto de la expresión corporal sobre las emociones
en el ámbito educativo.
López de Subijana, C.; Navarro, E. Modelo mecánico para el análisis biomecánico del servicio de tenis.
Reyno, A.; Delgado, M. A. "Los contenidos y necesidades para el desarrollo y aplicación de las actividades de expresión motriz en la formación inicial de los profesores de educación física". Un estudio exploratorio.
Abadía, O.; Cuadrado, G.; Redondo, J. C.; García, F. J. Estudio de la correlación de los resultados del test en el banco biocinético y las marcas realizadas por los nadadores de Castilla y León.
Iglesias, E.; Clavel, I., Dopico, J., Tuimil, J. L. Análisis comparativo de los efectos agudos de sesiones de entrenamiento de fuerza con cargas del 90 y 30% 1 RM.
Mori, I., Bahamón, J., Méndez, D. Validación de un test de agilidad, adaptado a las características anatómico-fisiológicas y posibilidades motrices del niño en primaria, apto para la valoración global de la capacidad motriz del alumno.
Garatecha, N.; Val, R.; Fancello, I. Evolución de la condición física funcional de un grupo de personas mayores que realizan un programa de actividad física durante 9 meses.
Ramírez, J.; Lozano, L.; San-Matías, J.; Zabala, M.; Viciana, J. Directrices metodológicas para la observación sistemática del tiempo de clase en la investigación de la educación física.
Pérez, P.; Llana, S.; Alcántara, E.; Huertas, F.; Pablos, A. Análisis del patrón y las presiones plantares durante la recepción en una colchoneta.
Huertas, F.; Pablos, A.; Pérez, P.; Benavent, J.; Pablos, C.; Ferri, T. Evaluación cineantropométrica y condicional en la enseñanza-entrenamiento del futbolista en diferentes categorías de edad.
García, D.; Herrero, J. A.; de Paz, J. A. Análisis de los efectos inducidos por un programa de entrenamiento pliométrico de cuatro semanas de duración.
Juarez, D.; Navarro, F. Análisis de la velocidad del balón en el golpeo en jugadores de fútbol sala en función del sistema de medición, la intención en la precisión del tiro, y su relación con otras acciones explosivas.
Arbinaga, F. Aspectos diferenciales en la imagen corporal y la autodescripción de la forma física en mujeres sedentarias vs. mujeres activas deportivamente.
Carbonell, A.; Núñez, F. J.; Burgos, M. A.; Núñez, P.; Padial, P. Incidencia del tipo de programa de actividad física en la condición física de mujeres adultas.
Gallach, J. E.; González, L.M.; Pérez, D.; Pinsach, J.; Rodríguez, S.; Martínez, T. Efecto de la potenciación postactivación mediante electroestimulación como complemento al calentamiento para pruebas de carácter explosivo.
Dalmau, J. M.; Gargallo, E.; del Villar, F.; El interés de la comunidad escolar por el deporte en relación a la valoración de la educación física en el sistema educativo.
Alacid, F.; Torres, G.; Sánchez, J.; Carrasco, L. Validez de la ergometría en piragüismo para la determinación del umbral anaeróbico. Estudio preliminar.
Mallo, J., García-Aranda, J. M.; Buyltynck, J. B.; Navarro, E. Valoración del rendimiento de los árbitros asistentes durante la competición en fútbol.
Queralt, A.; Taylor, J. S.; Romero, J. J.; Huertas, F., Castellote, J. M. Una aportación cinesiológica en actividad física asistida por animales: la interacción caballo-sujeto.
Requena, E.; González, A.; Otero, M. Especificidad del programa de intervención para la mejora del equilibrio en personas mayores.
Nacleiro, F.; Figueroa, J. Determinación de los niveles de fuerza máxima aplicada, velocidad y potencia por medio de un test creciente en pres de banca plano, en levantadores españoles.
Sabido, R.; Bote, A.; Giannikellis Aplicación de la plataforma de fuerzas como recurso para la optimización de la técnica en acrospot.
Boned, C. J.; Rodríguez, R.; Mayorga, J. I.; Merino, A. Competencias profesionales del licenciado en ciencias de la actividad física y el deporte.
Carratalá, E.; Guzmán, J. F.; Carratalá, V.; García, A. La diversión en la práctica deportiva en función del modelo jerárquico de la motivación: un estudio con deportistas de especialización deportiva.
Pérez-Gómez, J.; Vicente-Rodríguez, G.; Ara, I.; Arteaga, R.; Calbet, J. A. L.; Dorado, C. Capacidad de salto en niñas prepúberes que practican gimnasia rítmica.
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